En este sitio te brindamos información sobre los obstáculos que niños, niñas y jóvenes con discapacidad enfrentan en la escuela y sobre las herramientas que pueden utilizarse para reclamar el efectivo cumplimiento del derecho a la educación inclusiva.
NEGATIVA DE INSCRIPCIÓN EN LA ESCUELA COMÚN |
Ninguna escuela pública o privada puede rechazar la inscripción o reinscripción de una persona por motivos de discapacidad.
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DERIVACIÓN A ESCUELA ESPECIAL |
Ninguna autoridad de escuela pública o privada ni funcionario/a estatal puede derivar a estudiantes con discapacidad a una escuela especial.
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PERSONAL DE APOYO A LA INCLUSIÓN |
Si el/la estudiante lo requiere, tiene derecho a contar con personal de apoyo para la inclusión durante su trayectoria educativa.
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MEDIDAS DE ACCESIBILIDAD, APOYOS Y AJUSTES |
Las escuelas públicas y privadas tienen el deber de adoptar medidas para que el alumnado con discapacidad aprenda y participe en igualdad de condiciones.
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PROYECTO PEDAGÓGICO INDIVIDUAL PARA LA INCLUSIÓN |
Si el/la estudiante lo requiere, tiene derecho a contar con un Proyecto Pedagógico Individual para garantizar su inclusión en la escuela común.
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REDUCCIÓN DE JORNADA |
Las escuelas deben permitir la asistencia del alumnado con discapacidad durante toda la jornada educativa.
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PERMANENCIAS |
Los equipos escolares no pueden imponer o recomendar que una persona repita el año escolar con fundamento en su discapacidad.
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EVALUACIONES Y TÍTULOS |
Las personas con discapacidad tienen derecho a certificar sus aprendizajes en igualdad de condiciones y a recibir títulos primarios y secundarios.
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Una iniciativa conjunta de
